De la vereda al título profesional: 668 graduados marcan la huella de UNIOC en el campo
Prensa UNIOC, junio 2026. Llevar educación superior de calidad a donde antes parecía imposible ha sido uno de los mayores compromisos de la UNIOC. A través del área de Programas Especiales, la Institución ha consolidado una estrategia que acerca la formación técnica y tecnológica a las comunidades rurales, fortaleciendo el desarrollo social, educativo y productivo de la región.
Actualmente, el área lidera tres grandes iniciativas: Ruralidad y Regionalización, Universidad en el Campo y através de la Estrategia UNIOC en Tu Territorio se promueve la articulación directa con la media y Planes de Tránsito Inmediato a la Educación Superior (PTIES), programas que permiten a jóvenes y adultos acceder a la educación superior sin abandonar sus territorios.
Los resultados reflejan el impacto de este trabajo. A la fecha, los Programas Especiales registran 497 estudiantes graduados, quienes hoy cuentan con mayores oportunidades para continuar su formación profesional o incorporarse al sector productivo con competencias pertinentes para sus comunidades.
Desde el inicio de los Programas Especiales de la UNIOC la presencia institucional se extiende ha extendido por municipios como Pensilvania, Manzanares, Marquetalia, Samaná, Victoria, Aguadas, Belalcázar, Viterbo y Belén de Umbría (Risaralda), en donde se han desarrollado procesos académicos directamente en instituciones educativas rurales y corregimientos, acercando la educación superior a cientos de familias.
Uno de los proyectos más representativos es Universidad en el Campo, iniciativa que desde 2016 permite a estudiantes de grados décimo y undécimo cursar simultáneamente el bachillerato y un programa técnico profesional, facilitando posteriormente su tránsito al nivel tecnológico mediante ciclos propedéuticos. Este modelo, desarrollado junto a más de 40 aliados de la Alianza Educación para la Competitividad, contribuye a reducir las brechas de acceso a la educación superior en las zonas rurales.
Por su parte, Ruralidad y Regionalización, creado en 2019, responde a las necesidades de bachilleres, trabajadores y comunidades rurales que, por condiciones geográficas o económicas, no habían tenido la posibilidad de ingresar a la educación superior. Gracias a este programa, la formación llega directamente a los territorios, promoviendo el arraigo y el desarrollo local.
En complemento, la estrategia PTIES fortalece la articulación entre la educación media y la educación superior, brindando a los estudiantes la posibilidad de obtener una doble certificación y construir un proyecto de vida con mayores oportunidades académicas, laborales y de emprendimiento.
Más que cifras, estos programas representan historias de superación, permanencia y transformación. Cada graduado confirma que la educación es una herramienta para cerrar brechas, fortalecer los territorios y generar nuevas oportunidades para las comunidades rurales de Caldas y la región.