TECNOLOGÍA EN

GESTIÓN DE EMPRESAS

SEGUNDO NIVEL DE LA TÉCNICA PROFESIONAL
EN PROCESOS EMPRESARIALES

Área: Economía y Negocios

VIRRETE
Nivel de formación

Tecnológico

Semestres

Primer Nivel: I,II,III,IV semestres de la Técnica Profesional en Procesos Empresariales
Segundo Nivel: V, VI semestres de la Tecnología en gestión de empresas

Creación

Resolución número 13132 del 16 octubre de 2012 expedido por el Ministerio de Educación Nacional

Jornada

Nocturna

Modalidad

Presencial

Lugar de Oferta

Pensilvania: Sede central y corregimientos de San Daniel y Pueblo Nuevo

Registro calificado

Resolución No. 011090 del 30 junio de 2020

Código SNIES

102053

Contacto

3218011307

Información del Programa

Formar profesionales y seres humanos íntegros en área empresarial en los diferentes niveles educativos, capaces de crear, analizar, transformar y desarrollar las empresas tanto privadas como públicas de la región y del país y fomentar la formación investigativa y realizar procesos de investigación en el área empresarial de acuerdo con este nivel de formación.

“El programa te ofrece componentes diferenciadores en los procesos de emprendimiento, te empoderamos para que hagas realidad el sueño de tu propia empresa o para ser actor destacado dentro de una organización pública o privada”, David Ricardo Henao, docente del área 

La formación de Tecnólogos en Gestión de Empresas está orientada a la comprensión teórica para la formación de pensamientos innovadores e inteligentes y a estudiantes que tengan la capacidad de diseñar, construir, ejecutar, controlar, transformar y operar en los mercados, además de buscar solucionar los problemas que demandan los sectores productivos y de servicios del país. 

Los tecnólogos en Gestión de Empresas son profesionales íntegros, que conocen y entienden el contexto de su área disciplinar; son conscientes de la importancia y responsabilidad que deben asumir en el desarrollo de sus ocupaciones, como profesionales que contribuyen al desarrollo sostenible en todas sus dimensiones (política, social, económica y ambiental).  

Son personas que se preocupan y actúan para el mejoramiento de las condiciones de vida de su comunidad, participan y dinamizan procesos de trabajo con grupos inter y transdisciplinarios lo que les permite dar soluciones desde diferentes puntos de vista a las particulares problemáticas del contexto urbano y rural.

El proceso formativo les permite tener sentido de pertenencia, valorar y reconocer las potencialidades de su región y participar activamente en los diferentes procesos democráticos y sociales del país.

  • Formula un Plan Estratégico según las características y el desarrollo de la organización, considerando aspectos como: la gestión humana, la legislación tributaria, el uso de sistemas informáticos, la recolección y sistematización de información obtenida de la investigación de mercados.
  • Interpreta información de los estados financieros para la valorización de la empresa y la aplicación de herramientas tecnológicas para la  realización de indicadores que contribuirán al diagnóstico de la organización, ayudando a la toma de decisiones.
  • Elabora proyectos estructurados en búsqueda de opciones de financiación y obtención de recursos desde lo público, privado o internacional.

El Tecnólogo en Gestión de Empresas tiene un amplio campo ocupacional en el desempeño de su profesión logrando prestar sus servicios en cualquier tipo de organización, de acuerdo a sus aptitudes e intereses.

El tecnólogo en gestión de empresas podrá desempeñarse en ocupaciones como:

  •  Asistente financiero en la empresa
  • Asistente en la elaboración de planes de negocio
  • Asistente para la investigación de mercados potenciales para productos y servicios
  • Asistente de Recursos Humanos
  • Asistente de Mercadeo
  • Asistente en Administración de la Producción
  • Asistente del departamento de planeación

 

Y desarrollar las siguientes funciones en las empresas:

  • Analizar y presentar propuestas para el manejo financiero y presupuestal de la empresa
  • Formular propuestas para la creación de empresas dedicadas a la producción, transformación y comercialización de productos
  • Elaborar y presentar propuestas de planes de negocio
  • Gestionar alianzas estratégicas para la negociación de proyectos
  • Formular y evaluar proyectos de inversión
  • Supervisar y coordinar el personal de la empresa
  • Aplicar las teorías y enfoque gerenciales para el cumplimiento de los objetivos organizacionales de la empresa
  • Formular y ejecutar planes de mercadeo de la empresa
  • Realizar la investigación de mercados para los productos y servicios que la empresa comercializar
  • Analizar y presentar propuestas para el manejo tributario de la empresa
  • Documentar los mercados nacionales e internacionales para determinar la demanda y la oferta de productos y servicios a comercializar

La formación del programa se desarrollará en ambientes de aprendizaje flexibles que constituyen espacios adecuados para propiciar el desarrollo de competencias, facilitando y estimulando el conocimiento, la captación y comprensión de la información  en entornos que combinen la comunicación dialógica, el aprendizaje colaborativo, la solución de problemas, la toma de decisiones, la  interacción social y el uso de los diferentes medios y herramientas computacionales, como elementos generadores de experiencias, conocimientos  y actitudes.  Algunos de ellos son:

    • Aulas adecuadas para el desarrollo de clases teóricas y prácticas
    • Salas de sistemas dotadas de equipos de última generación
    • Laboratorios para el desarrollo de actividades académicas prácticas y de investigación.
    • Campus Virtual
    • Escenarios deportivos
    • Salas de estudio
    • Centros de práctica
    • Biblioteca

Plan de Estudio

NIVEL
TÉCNICO

70 Créditos

I SEMESTRE

AsignaturasCréditos
Matemática3
Principios de Economía3
Principios de Contabilidad4
Principios de Administración4
Técnicas de Expresión Oral y Escrita2
Electiva2
Total Créditos18
  

II SEMESTRE

AsignaturasCréditos
Estadística2
Introducción a las Ciencias Sociales2
Economía de Empresas2
Costos3
Organización de Empresas4
Sistemas3
Contexto Regional2
Total Créditos18
  

III SEMESTRE

AsignaturasCréditos
Matemática Financiera3
Legislación Comercial y Laboral3
Administración de la Producción3
Fundamentos de Mercadeo3
Inglés l2
Constitución Política y Ética2
Total Créditos16

IV SEMESTRE

 

AsignaturasCréditos
Emprenderismo3
Talento Humano3
Inglés ll2
Electiva3
Total Créditos18

 

NIVEL PROPEDÉUTICO  

 

Sistemas Aplicados 

Presupuestos Privados

Total créditos nivel propedéutico

3

4

7

NIVEL
TECNOLÓGICO

105 Créditos

V SEMESTRE

AsignaturasCréditos
Análisis Financiero3
Dirección y Control4
Emprendimiento3
Investigación de Mercados3
Psicología en las Organizaciones3
Inglés lll2
Total Créditos18
  

VI SEMESTRE

AsignaturasCréditos
Formulación y Evaluación de Proyectos4
Enfoque Gerencial3
Planeación Estratégica3
Gestión Tributaria3
Inglés IV2
Electiva2
Total Créditos17
  

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Con las siguientes instituciones, para trabajar, de forma conjunta, en temas que involucren intercambio universitarios, realización de publicaciones conjuntas e intercambio de material bibliográfico, formación de talento humano, asistencia técnica, desarrollo de nuevos productos, investigación, pasantías, promoción social y laboral y demás iniciativas que generen valor para ambas partes: 

COLOMBIA

COLOMBIA

Universidad Católica de Manizales,
Universidad Nacional de Colombia,
Colegio Mayor de Bolívar,
Instituto Tecnológico de Putumayo, ITP,
Instituto Técnico Agricola, ITA,
Colombia Científica,
Institución Educativa Departamental El Tequendama,
Red de Instituciones Técnicas y Tecnológicas Oficiales.

MEXICO

MEXICO

Multiversidad Edgar Morin,
Escuela Normal Miguel Hidalgo,
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán, México,
Universidad Católica UNIVA de Guadalajara.

Así mismo la IES CINOC, hace parte de importantes programas para el intercambio científico como:

El Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico es una iniciativa que nació en México a partir de 1995 con el objetivo fortalecer la cultura de colaboración entre las Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación integrantes del Programa, a través de la movilidad de estudiantes, la generación de redes y la divulgación de productos científicos y tecnológicos.

Busca fomentar la cultura investigativa de los estudiantes de pregrado por medio de actividades de capacitación en metodologías de investigación desarrolladas a través de ejercicios de investigación formativa. RREDSI, se encuentra conformada por 49 Instituciones de Educación Superior integrados por nodos de los departamentos de Caldas, Quindío, Risaralda y Valle del Cauca.

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