La investigación en el aprendizaje invertido como bases de la enseñanza docente que garantiza el conocimiento vivo de los sistemas productivos en los estudiantes del programa agropecuario de la IES CINOC

Category:

Abierto

Datos del proyecto

Grupo:	IES CINOC
Línea:	Desarrollo Rural
Título del proyecto:	La investigación en el aprendizaje invertido como bases de la enseñanza docente que garantiza el conocimiento vivo de los sistemas productivos en los estudiantes del programa agropecuario de la IES CINOC
Estado del proyecto:	Activo

Investigadores

Investigador principal:	Andrés Mauricio Arango
Coinvestigador:	No aplica
Trabajos de grado vinculados al proyecto:	No aplica
Monitores:	No aplica
Alianzas:	No aplica

Demostrar que los resultados del proceso docente basados en investigación en el aprendizaje invertido son la herramienta que garantiza la permanencia, el empoderamiento y el desarrollo personal y profesional de los estudiantes del Programa Agropecuario de la IES CINOC

Objetivos Específicos:

Establecer ambientes flexibles prácticos para el aprendizaje en situaciones reales de los sistemas productivo.

Desarrollar una cultura de aprendizaje basada en investigación y diseño de materiales.

Diseñar contenido intencional para el aprendizaje por retos, la resolución de problemas y la investigación-acción.

Desarrollar estrategias y teorías para potenciar el desarrollar oportunidades de negocio o empleabilidad.

Definir estrategias evaluativas nuevas que tengan en cuenta la apropiación social del conocimiento, el trabajo en red, la cooperación social y el aprendizaje en ambientes de motivación y felicidad.

Resultado tangible:

Informe Técnico